为了解平顶山学院小学教育专业的人才培养状况，持续改进人才培养质量，3月16日-5月28日，受平顶山学院委托，河南省教育评估中心开展了该校小学教育专业的在校生、毕业生、用人单位调查。

省教育评估中心采用自主研发的平台调查指标体系和问卷，历经两个多月，在各方密切配合下，顺利完成调查问卷的发送、回收和数据处理等工作。按照工作实施方案和调研结果，结合专业的办学特色，我中心聘请高水平专家，撰写了专业的第三方调查分析报告，为学校小学教育专业进一步加强专业建设、深化人才培养模式改革，提高人才培养质量提供科学依据。